莲湖区、灞桥区寻人!陕西省教育厅又有新消息!

紧急扩散!莲湖区急寻新冠肺炎密切接触者西安市莲湖区辖区一人被确诊为新冠肺炎患者(男,64岁),该患者在确诊前曾乘坐动车出行,目前该患者已在指定医院接受治疗。该患者1月23日从武汉乘…

紧急扩散!
莲湖区急寻新冠肺炎密切接触者
西安市莲湖区辖区一人被确诊为新冠肺炎患者(男,64岁),该患者在确诊前曾乘坐动车出行,目前该患者已在指定医院接受治疗。该患者1月23日从武汉乘坐G856班次高铁(08车厢01A座位)回西安探亲,O23日下午2点20分到达西安北客站。请上述同时段乘坐G856班次高铁的同乘人员,紧急采取如下防护措施:1.第一时间向当地疾控中心登记,并在家进行居家隔离,自行测量体温。如有发热、咳嗽、乏力等症状,及时就近到网上公布的指定医院发热门诊就诊,主动告诉医生你可能与新型冠状病毒感染的肺炎确诊患者密切接触。2.就诊过程中,要全程佩戴口罩,不要乘坐公共交通工具。3.上述人员如有问题咨询,请与莲湖区疫情防控指挥部联系。联系电话:029-87408732西安市莲湖区新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控指挥部2020年2月11日灞桥区疾病控制中心公告
西安市灞桥区疾病控制中心对一名新冠肺炎确诊患者进行流行病学调查,调查时发现该患者于2020年1月24日中午11点38分在灞桥区半引路穆将王菜市场(已于2020年2月6日关闭)有购物经历,分别接触四名商户,该四名商户有关信息如下:1.王万志:店铺名:小孟活鱼店,经营范围:活鱼。2.黄伟:店铺名:玉新水果店,经营范围:水果。3.周道全:鲜菜流动摊贩,当日经营蔬菜。4.张洁:豆腐经营摊贩。提醒:2020年1月24日中午11:00以后,在上述四家店铺购物的市民或与店主有接触的人员注意:如有发热、咳嗽等症状,请及时到发热门诊就诊,就诊过程请全程佩戴口罩,不要乘坐公共交通工具,不要进入人群密集场所。联系电话:红旗街道防疫指挥部,029-83590216西安市灞桥区疾病控制中心2020年2月11日
陕西省教育厅各地各校后续可采取压缩暑假时间等方式补齐总课时2月11日15时,陕西省人民政府新闻办公室举办新闻发布会,就目前大家关注的“停课不停教、停课不停学”等热点问题,陕西教育系统新冠肺炎疫情防控工作领导小组常务副组长、省委教育工委委员、省教育厅副厅长赵昶葆介绍了相关情况并回答记者提问。对疫情随时进行研判具体开学时间将及时公布近期,什么时间开学、开学前孩子在家如何学习是家长们咨询最多的问题,也是同学们非常关注的问题。大家都知道,受新冠肺炎疫情影响,本该于近期陆续开始的大中小幼2020年春季学期,不得不延迟开学。为了切实保障广大师生身体健康与生命安全,经省委、省政府同意,我们决定全省各级各类学校3月2日前一律不开学,我们将视疫情是否得到有效控制随时进行研判,具体开学时间及时向同学们和社会公布。因此,3月2日之前同学们不得提前返校,应在家有计划地安排好学习生活。我们再次强调:省上公布正式开学时间前,各级各类学校和校外培训机构一律不自行开学,学生一律不自行返校,一律不开展线下教学活动和聚集活动。各校外培训机构线上培训时间也不得与学校线上授课时间冲突。(图片来源:陕西头条@西部网)针对大家关注的延期开学期间“停课不停教、停课不停学”如何组织问题,以及昨天(2月10日)我省多个市线上教学活动开展后,学生和家长反映网络上不去等问题同时提出了不少好的建议,我们要求学校积极吸纳,对网络硬件支持、学习效果、陪伴监管、保护视力等问题都认真进行分析研究和改进完善。我们要求:及时优化网络环境加强硬件支撑采取错峰教学等措施缓解网络拥堵各地各校要广泛听取教师、学生和家长的意见建议。充分考虑线上教学的特殊性,做好与正式开学后教学内容的衔接,按照“一县一策”“一校一策”原则,做好线上教学活动组织、学习内容审核、线上师资配备、师生互动答疑以及网络环境支撑等工作。不能增加教师工作负担和学生课业负担,要倾听学生和家长的意见建议,及时优化网络环境,加强硬件支撑,采取错峰实施线上教学活动等措施,缓解网络拥堵、保障线上授课效果。各地各校后续可采取周末调课、压缩暑假时间等方式补齐总课时各地各校要针对不同学生群体的特点精准施策。强化疫情防护、心理健康、思政课等学习教育,引导广大学生科学认识新冠肺炎,掌握防控知识,了解我们国家“一方有难、八方支援”的优良传统、学习白衣天使“最美逆行者”的担当奉献精神。同时要重点关注留守儿童、毕业年级和线上学习条件受限等学生群体,采取切实有效措施帮助他们解决学习生活困难。各地各校后续也可以考虑采取周末调课、压缩暑假时间等方式补齐总课时。严格控制在线教学时长合理安排学生每天作业量网上教学要注重效果和学生身心健康。再次强调各地各校在原计划正式开学日之前,不得提前开始新学期课程网上教学。要科学安排好延期开学期间的教育教学活动,严格控制在线教学时长,合理安排学生每天的作业量,不增加教师教学负担和学生课业负担;要指导学生科学制定在家学习计划,保护视力,加强锻炼,培养兴趣爱好,参与家务劳动,养成良好的学习生活习惯。
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