陕西省西安小学名校+教育联合体第53次教科研论坛

2020年9月24日上午10:05,陕西省西安小学名校+教育联合体第53次教科研论坛在西安小学六楼报告厅成功举行。陕西省西安小学李义华副校长,教科研处冯爱虎主任全程参与论坛,参加陕…

2020年9月24日上午10:05,陕西省西安小学名校+教育联合体第53次教科研论坛在西安小学六楼报告厅成功举行。
陕西省西安小学李义华副校长,教科研处冯爱虎主任全程参与论坛,参加陕西省西安小学名校+教育联合体第53次教科研论坛的学校有西安小学名校+教育联合体的两所学校前卫路小学和莲湖路小学,同时还有河南省2020年“省培计划”省级数学名师培训项目的老师们。教科研论坛由西安小学教师朱欣妮老师、董小瑞老师主持。
本次论坛有幸邀请到陕西省莲湖教师进修学校教研员任院玲老师。任院玲老师是全国优秀教师,陕西省第十批特级教师,陕西省第三批名师工作室主持人,陕西省首批学科带头人,陕西省首批教学能手,西安市首批学科带头人,西安市首批名师+研修共同体主持人。她为老师们做了专题报告《因材施教 异步达标—学困生帮扶浅谈》。来自前卫路小学、莲湖路小学、西安小学的老师们和河南省2020年“省培计划”省级数学名师培训项目的老师们共计150余人参与了本次论坛。

任院玲老师从三个层次分析如何帮扶学困:(一)帮扶学困的意义:对社会来说,人才是社会竞争最重要的战略意义;对班级来说,会影响到班级的班风、纪律;对学生自身来说,可以树立信心、改善人际、完善人格。(二)需要搞清楚的问题:教师首先要搞清楚学困生问题出在哪里?分析为什么学习效果不好?然后根据具体情况具体分析,进行有针对性的精准帮扶。(三)帮扶的方法:首先根据学生的实际情况,要因材施教,有针对性的帮扶;其次通过课堂教学和批改作业对学生进行行动研究;最后可以发动学生,同伴互助,小组合作。
最后,任老师就西安小学教师提出的问题与大家共同探讨并进行分析解答,为教师学困帮扶和课题研究提供了指导性的建议和理念。
本次教科研论坛让每一位老师都深觉受益匪浅,尊重学习差异,找准学困的原因,坚持因材施教,唤学习动机,培养数学学习兴趣,是数学走进每一个孩子心田的有力举措!
文/朱欣妮、董小瑞 编辑/温娜审核/冯爱虎

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