【NO.266】(工作坊简报)陕西省第六批学科带头人培养对象域外高级研修班开班

陕西省第六批学科带头人培养对象域外高级研修班开班 2020年10月12日20:00,在美丽的杭州西子湖畔的华顶国际大酒店召开了陕西省第六批中小学幼儿园学科带头人培养对象域外高级研修…

陕西省第六批学科带头人培养对象域外高级研修班开班

2020年10月12日20:00,在美丽的杭州西子湖畔的华顶国际大酒店召开了陕西省第六批中小学幼儿园学科带头人培养对象域外高级研修班开班仪式。开班仪式由陕西省教育厅教师工作处骨干体系建设项目负责人韩润社主持。工作坊主持人郝毅老师作为第六批学带培养对象参加了本次开班仪式,并将在接下来的六天研修中认真学习,提升教研能力,收获研修成果。
仪式第一项由知子花教育科技有限公司副总裁蒋柯达致辞,第二项由陕西省人力资源和社会保障厅专技处三级调研员郭恒介绍培养要求。
仪式第三项由陕西省教育科学研究院教师发展研究中心主任王长远介绍培训安排,王长远主任勉励各位学科带头人培养对象珍惜此次难得的研修机会,要求大家遵守学习纪律,带着问题来学习,在充分交流研讨中学习,要学以致用,善学善用。
第四项是学员代表发言,分别由陕西镇安中学张宾老师,铜川市宜君县城关第一小学的张瑜老师和陕西省人民政府机关幼儿园韩晖老师表态发言。
仪式第五项由陕西省人力资源和社会保障厅专技处处长吉延石讲话,吉处长对研修班工作进行了指导和高的期待,认为教师人才培养工作很有必要,这几年陕西省学带培养效果很好,这次培训机会十分难得,希望学员们学有所获。
第六项由陕西省教育厅教师工作处处长王彬武讲话,王处长主要就三个问题与大家进行交流:一是大家要充分认识到此次杭州研修培训的重要性意义,这次培训“层次活跃、内容丰富、主题突出、来之不易”,学员们要明确认识到自己的责任,认真学习。二是要在增强研修效果,这次研修的主题是学习“深度学习”,这是落实学科核心素养的要求,通过研修充分理解“深度学习”的内涵与意义,把握其在课堂教学中的操作方法,探索深度学习与探究式学习的有效融合,掌握深度教学设计的实践要领,以此为主题也是解决陕西省教师在专业上遇到的新问题,解决学带培养对象研究经验和能力欠缺的问题,学员们要记住三句话“参加不等于参与”、“满意不等于满足”、“课程表不等于学习表”。三是要如何认识学带责任的问题,一定要认识到自己还有很长的路要走,要为自己所在区域做出应有的贡献,“不能失去追求,不要放弃责任,不要丢掉底线”。
本次研修班开设以下课程:《课堂转型:走向深度学习》《课堂教学的有效教学与有效评价》《怎样学的更好 – 漫谈学习策略与学习效率》《教学难题解决:问题与思考》。授课教师都是在教育教学管理工作中极有造诣的全国知名专家,相信不仅能够使得我们收获到最新的教育教学管理理念,又能深入学习成功的教育教学管理工作经验和实践智慧!同时还为我们安排了“名校观摩”活动,将理论与实践相结合,深度考察学习具有未来教育特征的杭州名校,并与大家共同探讨交流。
工作坊简介 郝毅老师工作坊,是经陕西省教育厅、陕西省人力资源和保障厅批准成立的陕西省学科带头人培养对象工作坊,郝毅老师工作坊以陕西省教学能手为骨干,以中学语文教学研究为核心,借助“互联网+”平台培养优秀教师提升教育理论水平和教育教学研究能力,增强知识更新能力和教育教学组织能力,进一步发挥在本地区的引领、示范、辐射作用。

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