【未央教育】陕师大锦园小学在陕西省素质教育督导评估316工程暨校(园)长履职考核督导考核工作评估中获A级好评

喜报初夏好时光佳音如约至 熟夏渐来,收获渐满。在这个美好的季节,锦园小学接到了未央区人民政府教育督导室《关于印发陕西师范大学锦园小学教育质量提升“316工程”督导评估暨校长履职考核…

喜报
初夏好时光
佳音如约至
熟夏渐来,收获渐满。在这个美好的季节,锦园小学接到了未央区人民政府教育督导室《关于印发陕西师范大学锦园小学教育质量提升“316工程”督导评估暨校长履职考核的督导报告的通知》,通知下发了未央区人民政府教育督导室关于陕西师范大学锦园小学教育质量提升“316工程”督导评估暨校长履职考核的督导报告。

  根据“陕西省素质教育督导评估316工程暨校(园)长履职考核督导考核工作评估指标体系,陕西师范大学锦园小学质量提升督导评估结果为A等次,校长尹苗履职督导考核结果为优秀。
  评估报告中对锦园小学进行了全面、客观的评价,对于学校在办学中取得的成绩给予了充分的肯定和高度的赞誉。专家组认为学校用“和”文化引领强师重教,制定了清晰明确的长远发展规划,形成了科学规范的学校规章管理制度。坚持“细化常规、凸显特色、树立品牌”的原则,狠抓德育常规,落实“立德树人”根本任务,特色鲜明,理念先进,教育实力日益提升,在社会上形成了良好的口碑。

学校十分重视教师队伍建设工作,通过“六课工程”、各类比赛以及多元培训等促进教师的专业素养提升,目前已拥有一大批优秀的干部队伍和名师团队,在区域内形成了一定的辐射带动、示范引领作用。学校自主编写的《教师手册》,使教师工作有章可循,赢得了督导组的肯定和兄弟学校的借鉴使用。

  学校构建了具有校本特色、结构合理、内容丰富、层次清晰的六维六和“和”课程体系,让学生在丰富的课程中,实现全面和谐的发展。学校课题研究成氛围,格次高,深入广,成果多;教育教学管理重课堂、重常规、重过程、重检查、重考核、重扬长,全面提升教育教学质量。

  同时,学校将信息化工作纳入学校发展规划和年度计划,并认真实施。信息化基础设施到位,校园电视台,IP广播分区域播放设备;教师信息应用技术能力水平高于标准要求,资源库建立并能多运用,经费保障到位,并能根据实际情况逐年增加投入,改善硬件设施设备。
报告还呈现:锦园小学十分注重培养学生的核心素养,搭建多种平台,展示学生的特长,那一个个金灿灿的奖杯、一张张鲜艳的奖状无不代表着和美学子在全面发展方面的突出成绩;值得一提的是,在未央区质量检测中,我校连年名列前茅,引发了大家的一致赞誉。

  同时,督导组在报告中也对学校的建设、教师培训制度的完善等方面提出了中肯的建议,并对学校发展提出了更高的希望。
  此次“316”督导评估是对学校的全面审阅,也是对学校今后发展的有力指导。锦园小学将以此评估结果为契机,继续积极创建锦园“和”教育的“四个一”即,和谐文化一亮点、学本课堂一特色、学生发展一专长、一个学生不掉队。为办好人民满意的教育而不懈努力!
作者:小学教务处审核:马学梅复审:尹 苗
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来源:陕师大锦园小学

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